郁佑和廉木兰没离婚时,女儿当然是叫郁曦的,这一叫就是十一年。
这十一年当中,夫妻俩虽然谈不上恩爱,对郁曦却挺关爱,只是方式不同,甚至是对立的。
郁爸主张挫折教育,从小就对女儿从严管教,批评甚多,鲜少赞美。讲的故事多半是充满人生哲理,苦大仇深的那类。
郁妈却只想孩子过个美好快乐、简单轻松的童年,讲的故事多半是豌豆公主,美猴王这类不食人间烟火的。按照郁爸的话说:“你只会让孩子不知“你要拔尖啊。爸爸妈妈小时候都是很拔尖的。”
她懂了,于是拔尖了,全年级都排得上号。可爸妈没能停止吵架,爸爸解释说不是因为她,是大人之间为了更好的生活开展的一种积极辩论,不是坏事。
她放心了许多,但没有得到表扬的孩子是不快乐的,而且每次只要爸爸妈妈吵架她总觉得自己被欺骗了。为何爸爸妈妈不能把吵架的j"/力用来夸赞她呢?
她的同学小毛学习很不好,长的也很不好,却经常听到他爸妈将他夸得跟朵儿花似的。
为什么?
生活中有那么多辩论要积极开展么?
她想旁听,弄清他俩究竟吵什么?但是自从她上学后,夫妻俩一吵架便会想尽办法将她支开。而
她想尽办法留下,或者引起他们的注意。
郁爸:“曦曦,去小毛家玩会儿。”
曦曦:“可是,我昨的是真的?”
“我只是想弄清那只麻雀是公的还是母的。你不是说只有母的会下蛋,公的不会嘛!”
曦曦吸了吸小鼻子,心想我说的没错吧,小毛就是呆子。
“我们家小毛忙着做作业呢,你还是去别的地方玩吧。”小毛妈挺没面子地讪笑一下,打发女孩走。
小毛叫起来:“妈妈!我那道题怎么办?你也不会做!曦曦肯定会!”
“那个……哎哎,曦曦先别走啊,阿姨刚才做了南瓜饼,你喜欢吃吗?”小毛妈热情地问。
女孩眼珠转了转。“我上来了。”
南瓜饼外脆里嫩,很酥,很香,很甜。
小毛干脆把所有不会做的题都让曦曦帮忙解决了,省得自己不会做还浪费时间。
小毛妈一边摘菜一边问女孩:“曦曦啊,你爸妈是不是又吵架了”
女孩没吭声。
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