第73章 用人（2 / 2）

“不错，将让朝中的局势相护制衡，相护牵制，确实是朕的意愿。”天和帝说完后，眼神变得锐利起来，“但，元嘉，你要知道，让取士的结果维持这样的局面，朕并不喜欢。”

“无论是重经义还是重诗赋都不重要，这些真的于朕，于百姓，于大齐有多少用处。朕要选的不是才子，而是官员，你明白吗？”

听到天和帝这样的话，沈皎丝毫不意外，能写出绝世文章的才子，不一定会是个好官，不一定会有治国安邦之策，而天和帝要的是能做官的人，而不是文采斐然的才子。

“元嘉明白。所以殿试上的时务策才是皇舅舅所重视的。”沈皎答道。

在大齐，虽然经义也有部分涉及治国之道，但多是大的方向，且于很多具体的情况下并不适用，且圣贤之言，人所广知，很多学子对其的作答中规中矩，只求不出错罢了，并无新意。

天和帝点了点头，没再说什么。

可站在一旁的沈皎却是再度开口，“皇舅舅，为什么不让会试时也着重考教时务策呢？”

“元嘉，这天下的士子并不是人人都能关心时务的，若是着重考这个，只怕这天下能成为贡生的会大多都为世家子弟，那要这科举还有何意义？”天和帝看着女孩，叹了一口气。

沈皎想起，这科举的由来，本就是为遏制世家，打破世家对朝局的垄断而出现的。所谓时务，便是时事政务，而能对时务了解的士子，大多都是官宦子弟，普通的寒门士子并不多，毕竟他们没有这个条件。

她已经忘了，这不是个信息大爆炸的时代，这个时代的教育十分落后，教育的资源也多笼络在高门之中。

所以，果然，无论何时，教育都是重中之重。

“元嘉明白了，谢皇舅舅教诲。”沈皎想明白后，躬身应道。既然知道这教育是问题的所在，这就只剩下解决了，可是教育这样的问题，也要依托于时代经济发展的状况，而这个时代的经济状况，显然要量力而行。

“可元嘉还有一些想法，还请皇舅舅指正。”沈皎看着天和帝点头，便接着往下讲，“科举取士，选用贤才，而对于朝廷来说，除了多设官学，培养更多的士子外，人尽其才才是现在最为重要的。很多的士子没有成为重臣，成为宰辅的能力，但却未必没有成为一方县令或是编纂书籍等的能力，所以人尽其才应是现在最重要的。”

“不错，所以这也是殿试后，二甲和三甲的进士再进行选拔的原因，而这次的选拔，朕也要亲自参与。”天和帝对于外甥女的回答，很满意，“最近长进不少，你要记住，人尽其才是用人的最根本道理。”

“元嘉明白。”沈皎知道，这也是今日天和帝对她的考教——用人之道。

最近，天和帝对她的考教越来越隐晦，不直接问答，而是让她自己发现问题，然后思考，而她也越来越适应这种方式。

她觉得，她家皇舅舅，若是不当皇帝，也许成为一个教育家也是有可能的。

天和帝又对着外甥女讲解了一些用人之道，看了看天色，便让其回去了。

淑惠长公主府正院

沈皎看着母亲和自己提及卫赜得中会元的事情，还不忘数落着自家三哥。

“你看看阿赜，如今得中会元，名满京城，你若是也能如此，这婚事还要我费什么心？”淑惠长公主看着自家不争气的三儿子。

沈长映也不生气，笑着道，“母亲，这会元三年才出一个，儿子自问学问比阿赜差的远，没这个可能。”

“你若是能中榜也是好的，我也从没期盼你能中会元。”淑惠长公主看着不争气的次子，这京中的勋贵人家的贵妇，若是能有个进士的儿子，也是很有面子和自豪的事情，毕竟勋贵子弟多不善读书呀。

淑惠长公主和沈邦靖曾经在次子身上倾注了不少期望，可事实总是不如人愿，虽然后来想开了，次子在大理寺做得也不错，他们也看开了，但在今日，淑惠长公主依旧还是忍不住幻想一下。

这次子若也能如阿赜般得中会元，这婚事还能不顺？

“你知道自己没这个本事，还不努力些？”说道这，淑惠长公主斜了眼次子，“我最近给你的书学得如何了？”

沈皎听到这句话，嘴角一抽，那些书……

一言难尽啊。