第6章（2 / 2）

周元没有兴趣和她继续纠缠，便冷淡地说：“我不喜欢你，请不要再来找我了。”

女生十分委屈，可怜兮兮：“为什么，我哪里做得不好？”

“你不是好人。”

“……？”

女生的表情明晃晃写着“你是不是发错卡了？”

不止那女生，连周哲都对周元神来的一句话吓到了，正常情况下拒绝别人的格式难道不是“你很好，但是XXXX”吗？怎么到了他哥这里就变成了“你不是好人”了？直接连后面的“但是”都不用说了！

“上一周发生的事情已经传遍校园了。”周元说道，“我不喜欢这样的女生，我的家人更讨厌你这样的人。”

周哲被周元拉着走的时候还没回过神，女生惊讶的脸还留在他的视线里面，他恍惚想到大姐周梦竹作为带着周哲进入圈的人，比他们大了将近七岁的她是经历过圈“盛世”的，她和卢以秋一样曾经非常热爱它，看看周哲书房的书架里面一般的都是梦竹塞进去的就知道了。

周元并不像周哲和周梦竹一样喜欢，但是他和他的家人有着同样的三观，他对她做所的事情十分反感。

从来就不会委婉的周元直接对那女生说道：你不是好人。

虽然很伤人，但是周哲想起上周看到的那女生骂人的场景以及刚刚不分青红皂白就想要指着自己鼻子骂的姿态，默默在心里为周元点了个赞。

周元所说的那女生的事情已经传遍校园足以可见这件事周哲也有所耳闻，他从罗轩那边听到了更具体的信息。

女生是对外汉语专业的学生叫做冯含梅，在外面找了一份家教，最开始的时候只是周末去给人家孩子补习英语，等到军训结束之后她变成了一周四次去给孩子上课，孩子的父亲似乎是公务员，母亲在一家公司里上班，职位很高，两个大人都比较忙，夫妇二人待人不错，据说每次冯含梅去给孩子补课的时候只要他们在家都是以礼相待的，夫妇两人明确告诉过她不要求孩子塞太多的知识，孩子还小，他们找家教的原因是希望能帮孩子巩固白天学的新知识，希望她教导孩子写作业，把作业的重点弄懂之类的，冯含梅答应得很好，她最开始的时候也做得很好，那会儿军训后遗症还没消失，她没有那么多小心思，那孩子白天学了什么她就给孩子巩固什么，等到后来她缓过神来了，和别人交流的时候听多了“做出点成绩来才能声名远扬这样才会有源源不绝的人找你做家教”之类的话，便琢磨着只是帮孩子巩固新学的知识不行，她应该帮孩子学习新的知识，这样孩子上新课的时候肯定能回答对老师的问题，老师夸奖了孩子之后肯定会和孩子的家长报告说孩子的进步很大，女人嘛总是会炫耀自己的孩子的，保不齐哪天家长和朋友们聊天的时候提起自己孩子的近况就会顺便提起她，这样她在那个区域就能小有名气了。

然而她自己是英语专业的，在最基础的知识上已经不觉得有多难只觉得这是如同呼吸一样简单的事情，便用自己的标准来衡量她要辅导的孩子。

在她看来这个孩子出生在富裕的家庭之中，父母都是人才，必定也遗传到了高智商，这孩子上的也是S市十分有名的小学，里面的师资很好，肯定给孩子打下了很好的基础，所以一直觉得自己讲的孩子肯定都懂——其实她辅导能力还是不错的，然而孩子才十岁出头，就算学东西快忘得其实也很快，今天能记住明天其实就要忘了，然而冯含梅没有给孩子复习，一直不知道孩子其实什么都没学到甚至成绩隐隐下降了。

人家孩子的妈妈听到这件事就吓到了，后来据说她在系办公室里哭着说她不求孩子成大才，只求孩子能踏踏实实地学习，没想到不到一个月的时间孩子就变成了这样，听说她差点就要找冯含梅拼命了。

后来系里面怎么处理冯含梅的没人知道，校方大概还是给她一个面子没有公布出来，不过听说那位女士不是很满意处理结果，但是也勉强没有再闹事，只是在那之后冯含梅就没有再去做家教了，听别人说她在那一片区域算是臭名远扬了，其他地方离学校远，去做家教的话晚上回来不安全，冯含梅的事情在学校里也传开了，毕竟当时是在宿舍楼前闹起来的。

连周元这个不常关注周围的情况的人都知道了这件事，足以证明这件事传播范围有多广。

不过周哲知道，虽然冯含梅的事情闹开了，然而人们对这件事并不是一边倒地批评，很多人虽然觉得她不应该不按照雇主的要求去辅导孩子，但是她是第一次做家教，做错了好好沟通就行了，雇主不应该揪着她这样不给面子就把事情闹大，并且他知道，很多人都觉得没时间写作业就去抄也不是什么问题啊，很多人甚至觉得是那孩子的问题，如果他告诉冯含梅说昨天讲的没听懂，冯含梅肯定会再讲一遍之类的。

总之周哲知道，冯含梅身边出现的声音是安慰居多。

没有人像周元直截了当地对她说：“你不是好人，我不喜欢你”，然而周哲觉得周元说这样的话并没有错。

作者有话要说：明天应该没有更新，周日晚九点再回来=W=et

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