宋先生沉默了一下，心中已经被惊讶和震撼填满。
他完全想不到，黎锦此前还是个总结套路来作诗的人。再往前，黎锦此前出上联还没有头绪……
宋先生觉得，黎锦这个进步的速度，着实有些骇人。
趁着他现在还能教，先把自己的意见和想法提出来再说。
“你的这首绝句写得很不错，内容工整，情感真切。
这一首律诗，能看出你想改变风格，但能接触到的书籍还是太少，有些语句虽然看似华美，却经不起推敲。”
说着，宋先生用朱笔圈了好几点，“这里你大概是想用典吧，但这个典故用在重阳实在不合适，该改一改。”
宋先生接连说了好几点，最后停下来的时候，把黎锦最后那首田园诗双手捧着。
“这首诗，你实在写得太妙！”
第57章
一句‘太妙’,陈西然都搁下笔，探了脑袋过来。
宋先生罕见的没有指责他，而是说：“陈西然，你来品味一下这首诗。”
宋先生居然居然用了‘品味’一词,可见对黎锦这首田园诗的赞誉不是一般的高。
这首诗是黎锦用自己的角度去做描绘，讲述了农耕结束,带着一家人去登高祈福,没有用什么别出心裁的语句，仿佛就跟写日记一样。
黎锦自己觉得没什么,他一开始就把重心放在那首‘文采华丽’的律诗上,想把这首诗用来充数。
结果没想到，宋先生把自己那首诗画满了圈圈，上面需要修改的字数比自己原本的字数都要多。
而这首他随性而做的田园诗,却被宋先生如此看重。
这或许就是‘无心插柳柳成荫’吧。
陈西然看完后，居然也拍手叫绝。
“这首诗看似平淡,但其中抒发的心境却让我十分佩服。
不是故作清高的假装无欲无求,而是说人要一直努力,日子才能过得越来越好。”
虽然这想法也很平淡朴素,但却与田园诗相得益彰。
在如今一众赶时伤怀、思念故友亲人的诗作中很容易脱颖而出。
宋先生说：“黎锦，你在这里题上姓名，我去派人把这首诗挂在茶楼里。”
黎锦虽然不明白，但还是同意了。他知道，在童生试前，考生越出名越好,毕竟县试是知县大人来评定。
在许多类似的考卷中，一个人的名气就决定了他能不能成为案首！
宋先生走后，陈西然解释道：“你昨日不在镇上，恐怕不知道，咱们镇上的茶楼年年重阳都会挂上周围人题的诗作，我昨儿还看到黄秀才那几个学生挂了自己的诗作，说书先生念给大家听呢。”
黎锦说：“那你的诗呢？还不快写？”
陈西然：“……憋不出来啊，就算按照你说的套路，写的还没你这首绝句巧妙。”
黎锦对此也很无奈，只能继续默写了。留陈西然一个人去题、不对，憋诗。
又过了半个时辰，宋先生也不给陈西然时间。他开始讲解八股文的写作要求。
“如今你们所剩时间不多，以后巳时（上午十点半）我就给你们俩来讲解，隔壁的学生在默书。
但作为交换条件，你俩在他们默完之后，得去修改了其中错字才能回去。”
黎锦和陈西然当然喜出望外！
之前黎锦还担心自己这么一直自学，宋先生每日教他们的时间少得可怜，会不会最后学不到很多东西。
但宋先生这句话一出，黎锦内心悬着的一颗大石头也放下来了。
不过这么做的后果就是下课时，黎锦已经要饿的前胸贴后背了。
陈西然邀请他上门吃饭，黎锦也顾不得拒绝，虽然他背篓里有土豆和鸡蛋，但这时候饿过头，得喝点粥养胃。
陈西然说：“明儿我准备一些糕点，咱们在先生来讲课之前先吃掉，这样就不会这么饿了。”
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