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“我知道妳会弹琴,弹得也很不错,我想妳应该弹得来,就找妳了。”

Lizzie言语明显有所保留,凌隐约觉得不对劲,思忖半晌终于恍然过来,“妳几时认识容?”

Lizzie似乎没料到凌会问这个问题,先是怔了一下,而后莞尔笑答:“恰巧九岁。”

克拉拉正是九岁与舒曼相识,而舒曼年长克拉拉近十岁,两人属忘年之交,进而相知、相惜,最后相爱。

纪容也年长Lizzie十多岁,Lizzie又在九岁结识纪容,还是钢琴演奏家。这暗示已经够明显了,Lizzie是把自己喻为克拉拉,而纪容便是舒曼。

她是想告诉凌,她对纪容的感情就有如作曲家舒曼与钢琴家克拉拉,两人间的牵绊远比凌想得深。

这样宣示意味浓厚的比划,确实很有Lizzie的作风。

只是这次,凌不会再自贬自哀的让步了。她唯一可以和Lizzie公平竞争的机会,仅剩这次,失去这次机会,她将永远失去纪容,她只有放手一搏。

“我不会输妳的。不论弹琴,还是爱纪容这件事。”

虽然琴技不如Lizzie浑然天成,成熟精妙,但凌自小学琴,纪容总帮她找国内最好的老师,一路走来也受过不少指导老师赞赏推崇,严格来说她的琴弹得并不差。

Lizzie并不为凌咄咄逼人的态度恼怒,只拉拉前襟,而后由琴前站起,似笑非笑做了邀请,“在这之前,我认为妳应该先想想如何挽救自己生锈的手感。”

****

进酒店工作以后,凌几乎没时间也没心力练琴,手感自然生疏不少。

「儿时情景」虽是舒曼回忆年幼克拉拉所写的乐谱,但绝非给儿童所弹之曲。相反的,因为是以成年角度回顾童年时期,是故指法并不简单。

加上赠曲对象乃当时贵为钢琴大师,演奏技巧凌驾同期李斯特、萧邦与鲁宾斯坦的克拉拉,因此那个时期部份乐评家甚至认为这是独奏有所难度的曲子,反而较像合奏的曲。

公元一八四八年莱比锡的布莱特科普夫与黑特尔公司于是出版钢琴四手联弹版。

Lizzie此次就是要和凌双人联弹「儿时情景」。

撇开乐谱熟悉度不谈,记谱对凌来说并非难事,然而对着Lizzie这个劲敌,她心里总有一些说不出是什么的微妙情绪,这种情况下,两人就算独立演奏同一曲目都有难度,更遑论联弹。

与Lizzie紧贴坐在一起,弹琴中肢体有所碰触,她怎么都无法想象。

Lizzie让凌先独自练习她那部分的谱,曲子练了几次,手感是渐渐回来了,但怎么弹感觉都不对,琴曲意境总没办法正确揣摩出来。

练得凌十分挫折。

正确无误照谱弹,和把一首曲的灵魂里里外外极致发挥,两者中间的差距可想而知。

“浪漫主义并不过份执着于一定的节拍及速度,跟着琴谱标记走绝非必要的选择。”Lizzie在旁看凌练琴快一上午,大概真是有点惨不忍睹,终于忍不住出声相救。

Lizzie起身坐到凌身旁,她身上淡淡好闻的气息迎面袭来,顿时稍微舒缓凌沮丧的心情,Lizzie跟着顺手弹了几个音,同样的谱,Lizzie弹来就是细致入微,音色异常优美。

“练曲前,得先了解作曲家撰曲的动

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