杨翊在后面扛着两个小小的锄头哼着歌懒洋洋的跟着。
有风的地方就有蒲公英。他们出发没多久，羊肠小路的边上，孙恬恬看到了一株蒲公英，它有些老了，叶片四散开来，边缘锯齿，围拢的中心伸出长长的花葶，上面顶着白色绒球，安静独立。孙恬恬告诉孩子们这株就是蒲公英，大家要记住它的样子，这是一味药食同源的中药，它擅长治疗热症，有消炎作用，比如妈妈生了宝宝奶水淤积引发乳腺炎，可以喝这个，比如上火牙疼，可以生吃或者熬水喝，比如便秘不畅，可以熬水或生吃都可以，总之就是突然上火导致的这些急症可以吃叶子或煮根须水喝来得到缓解，不过它非常苦，所以还有些人把它採来剁成馅料，做成包子等等。孩子们听的很入神，原来这株小小的植物有这么大的作用呀。
“那它这么好，我让我奶奶以后天天都吃，多吃些。”张新月拨弄着叶子开心的说。
“不可以哦，蒲公英虽好，但它毕竟是药，凡是药都不能过量服用，尤其体寒的人也少量服用，不然会适得其反。”
“哦，那怎么知道是不是体寒呢?”
“特别怕冷，手脚冰凉是体寒的明显特征，还有如果吃完就严重腹泻也不能多吃。”
“嗯嗯，知道啦，孙老师。”张新月又从书包里掏出小本本乖乖的记下。
杨翊在孙恬恬示意下拿着小锄头在这株蒲公英旁边两三寸的地方用力铲下去，然后轻轻一钩，一株带根的蒲公英就锄下来了，孙恬恬嘱咐大家，挖蒲公英时一定要把根挖下来，因为根的药用价值更大，孩子们用力点点头。
接下来的途中，小朋友们个个低着头找蒲公英，有的看到比较像的会很兴奋的询问孙恬恬，得到肯定答案后，其它孩子会围上去，看着发现蒲公英的小朋友拿手用力拔，孙恬恬为了安全不让他们用锄头，如果周围泥土松软，蒲公英非常容易拔下来。一路上已经有很多小朋友拔了几株。
大约20多分钟后，他们来到了杨翊第一天捡树枝的树林里，树林尽头的草地上，散落着非常多的蒲公英，孙恬恬千叮咛万嘱咐不许跑远，只许在这周围活动，然后才把孩子们分好组，放开他们自己去挖。
杨翊把小锄头递给他，轻笑着说：“你也不许跑远，跟着我。”
孙恬恬歪头看他一眼，俏皮接话道：“是你跟着我。”杨翊只觉那一眼眉目流转带有万种风情，他半边身子都酥麻了一瞬，原地呆愣几秒后，他迅速跟上去。
夕阳的余晖淬着金光，温柔的洒在树梢上，孩子们的战场逐渐从树林转移到野草地，三三两两的散落着埋头挖野菜，孙恬恬和杨翊战绩不凡，挖了满满一大篮子，
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