降落的过程中，系统声音再次传来：“这一次，你将有三个爹”
“什什么?!”
“既来之，则安之，去。”
“等等!三个?哪个是我爸爸呀?”
“你自己不会认吗?”系统的声音听起来冷漠无情。
星光小学二年级一班教室里，学习委员张萌拿着一个作文本转头看向自己的后桌。
“喂，金岩，这篇作文我的爸爸，你得改改。”
金岩低头玩橡皮，在上面戳了两个洞作眼睛，头也不抬：“改什么改?改成我的妈?”
张萌好脾气的解释：“你看，你开头第一句就写，我有两个爸爸，这不合适……”
“怎么就不合适了?”
老实的张萌老实的答道：“可是，大家都写的是我有一个爸爸，我有一个妈妈，数量词都是一啊!”
二年级刚刚开始学习写作文，孩子们的态度都很认真。
“好好!”七岁的男孩不耐烦的拿过作文本，用修正液一涂，把“两”字改成“一”字，把本子扔了回去：“行了?”
“不行，你看你的第二句，我不知道我爱不爱他们……”
金岩无声的扯过作文本，把“们”字涂掉。
张萌不厌其烦的解释：“我的意思是…可是…大家都写我爱他…”
“管得真宽，不就是个学习委员嘛?”金岩不耐烦的怼了一句，在橡皮上又戳出一个鼻子和一个嘴巴，是一个大大的哭脸，把橡皮亮给张萌看。
老实的好学生张萌“嘤嘤”的哭了。
富二代熊孩子金岩的日常：上课左顾右盼，东抠西摸，考试垫底，课间欺负女同学。
中午吃过饭，大家趴在桌子上午睡，有巡查的老师和高年级学生来回走动监督。
两点差五分，学校广播音乐响起，这几天播的是一首“咪咪流浪记”主题曲：“我要我要找我爸爸，去到哪里也要找我爸爸，我的好爸爸没找到，如果你看到他就劝他回家，落雨也不怕，落雪也不怕……”
感情充沛的童声，将一首表现亲情的歌曲演绎得生动感人。
上小学的孩子们天真懵懂，无忧无虑，听在耳朵里一阵风飘过。
只有金岩在发怔。他小憩了一会，从课桌上抬头，揉了揉惺忪的眼，广播里的音乐让他眼睛瞬间变得红通通的。
“呀!金岩，谁欺负你啦?”同桌男孩大惊小怪，对着他做鬼脸。
金岩冷淡的瞥了他一眼，懒得搭理这个幼稚鬼。
“对了，今天是不是有一篇作文，我的爸爸?”金岩看着黑板上的字，一副大梦初醒的样子。
“对呀对呀，你不肯修改作文，把张萌气哭了呢。”
“我为什么要修改作文?”
“因为文丑啊!”
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