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至于阅读材料,是一中每周都会发的,高中大家忙于学习,鲜少读书,语文科组的老师们担心学生缺少阅读量,每周轮流给他们印阅读教材。

然而九班的语文老师是个烦人的,要求学生每周必须要在阅读材料里选一篇写读后感。隋芥本来就对语文兴趣不大,以前都找篇小说随便写两行糊弄过去,好死不死这周的阅读材料竟然全都是文言文,除了一首诗。

文言文!隋芥看到的时候几乎要仰天长啸,老师上课讲文言文他从来不听,什么什么之乎者也,什么什么前置后置,他能从一节课的“老师好”之后直接睡到“老师再见”。

就一首诗能看看,但是隋芥从来没写过诗的读后感,反正有陈攸灯这么一个雷打不动的学霸后盾,隋芥就趁着晚修给他拿上来请教一番,还能顺便见一见他,嘿嘿。

陈攸灯这周很忙,明年奥数小组的人员名单快要初步定下来了,他几乎要天天去年级组里报到,阅读材料也没有看几篇。

陈攸灯就说:“是什么诗?我看看。”

“喏。”隋芥把纸递给他。陈攸灯拿过来,就开始念道:“

我曾经爱过你:爱情,也许

在我的心灵里还没有完全消亡,

但愿它不会再打扰你,

我也不想再使你难过悲伤……”

隋芥听着听着,耳朵就慢慢热了起来,接着脸颊也开始发烧。情诗这种玩意,他不是没有读过,初中给别人写情书的时候他都还誊抄过呢,但是怎么听着陈攸灯这么安安静静地念下来,就觉得心里发慌呢。

大概是因为这诗里透露出的爱意和陈攸灯冷静的声音对比下来,羞耻程度又更深一层吧。

况且他对陈攸灯还有点儿不可言说的心思。

这边陈攸灯还在念,但是声音似乎不太稳了,他低声道:

“……我曾经默默无语,毫无指望地爱过你,

我既忍受着羞怯,又忍受着嫉妒的折磨,

我曾经那样真诚、那样温柔地爱过你,

但愿上帝保佑你,

另一个人也会像我一样爱你。”

念完之后,两个人都是莫名其妙地长久沉默,导二班教室里向导们的欢声笑语和打闹声中,他们两个人就像被不知名的真空罩子给罩住了似的。

半晌,陈攸灯终于一边脸发烧着,一边把手里的纸扔还给隋芥:“这是普希金的诗。”

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