裴之：“特例都是看起来显眼的事例，但它们之所以显眼，是因为出现概率极其微小，所以，不要寄希望于特例。”
林朝夕突然明白过来，这根本不是在“请他们帮忙看看”，而是在“请他们帮忙”……
林朝夕：“睡神兄，您又迂回了……”
陈竹高耸的颧骨一红，再次尴尬了下，可他还是问：“如果我家里没有钱，我要怎么才能出国上那些学校？”
裴之：“拿全额奖学金。”
陈竹：“但我首先要是个高中生？”
裴之：“对。
陈竹很认真地问：“凭我现在的成绩，要考高中，还来得及吗？”
——
座位互换。
林朝夕坐到裴之的座位上，裴之坐到陈竹身边。
陈竹：“你教我、教郑天明，不觉得浪费时间吗？
裴之：“你难到我了，但想这个问题可能才是浪费时间。”
林朝夕裴之的电脑屏幕，还有点恍惚，这……
裴老师开始收第二个弟子了？
比起郑马特，陈竹要谦逊很多。
裴之拿着草稿纸和笔，就要开始给他讲初中数学基础。
陈竹：“我小学没学好，数学基础不行。”
裴之：“初等数学没什么差别，都是基础。”
陈竹：“……”
林朝夕听到这话，差点笑出声。
这段对话写在了老林那份教案的开篇，裴之看过一遍，直接把握住了老林教学法的精髓。
大概就是。
战略上藐视，战术上重视。
那天晚上，裴之花了两个小时，给陈竹讲完了初中数学的大致框架。
网吧机器都有限时，他们下机后，还在机器前呆了段时间，不过奶猫网吧的老板并没有来赶他们走。
林朝夕也得以和陆志浩花卷则凑在一起，从头到尾研究了一遍他们做的那份“密卷”。
她思考得越仔细，越能体会到这份试卷出题人的用意。
其实最好的题目不是那些能帮助你考高分的难题，而是那些做完后，能帮助你你更深刻理解知识内涵的题目。
比如最后那道压轴大题，实在非常有意思。
——
时间已经将近九点，网吧里弥漫起夜宵方便面的味道。
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