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10道题，6道选择4道填空，晋杯赛标准试卷。

张叔平这次不再搞什么奇怪的考试流程或者猎奇题型，那是再正常不过的奥数题，林朝夕一道道题目看下去，有些吃惊。

难度分布均匀，考点明确，能很好区分出能力水平不同的学生，简单题一眼差不多能知道答案，而最难的那道题，她一时间也没有把握。

这是份非常扎实的考卷，林朝夕心里暗暗评价。

考试铃响，二十个孩子齐齐举起铅笔，班级里很快响起沙沙动笔声，仿佛春蚕啃食桑叶。

林朝夕也同时拿起笔，不去看最后那道试题，而是从头开始。

数学本身，还是数学。

仿佛冬日林中清澈的小溪，小溪中有灵活的鱼儿在游动，她像机敏地猎手，伺机将鱼叉出。

d/a/c/b……

前面9道题目毫无障碍，而到第十题时，她的笔停下。

9个赛跑团队，每个团队有3名赛跑运动员，每一团队以数字1-9编号，并以9种颜色区分。但在终点线上，他们所处位置和图形结构发生如下变化……

求问终点时运动员组成的图形结构。

这道题粗看是逻辑推理问题，但又涉及序列，所以肯定不会那么简单。

这是决胜题。

她非常清楚这点。

看了一会儿，她依稀在大学准备智力竞赛题库时看到过答案，但现在完全回忆不起来，说没有几秒钟懊恼也是假的。

但这时候回忆答案毫无用处，之前能依靠成人的经验优势，可面对这道实打实考验能力及智力的试题，任何前期优势都不复存在，她和所有学生都在同一起跑线上，除了竭尽全力解答，没有任何捷径。

林朝夕将注意力完全放在题目中，再次拿起笔。回忆老林曾多次强调的思路问题，她一步步在纸写出想法，然后开始尝试。

一种探索不行再换另一种，整张稿纸写满，她开始在试卷后打草稿。时间一分一秒过去，她完全沉浸其中，甚至连老师提醒考试结束还有15分钟的声音也没有听见。

但碰壁、碰壁、还是碰壁，像横亘山谷的，她杠去最后一个解题方向，发现似乎除了暴力破解外，她找不到任何正确思路。

还有10分钟考试就将结束。但走这条路，10分钟内她可能只尝试很小的方案，她需要一点耐心，以及运气。

——这世界上任何事情都有可能发生在任何人身上，没什么大不了。

林朝夕深深吸了口气，没由来想起这句话，开始动笔。

——

走出考场时，林朝夕还有种不确定的恍惚感觉。