这要挟的手段，却也是沈溪教会他的，目前用到了老师身上。
沈溪无奈地叹道：“想知道也可以，先老老实实上课，等课业结束后，我自然会对你说明。”
话是这么说，沈溪心里却在犯嘀咕，要是真告诉了熊孩子关于男女之事，这不是变相教|唆他犯|罪吗？
以熊孩子的性格，知道了肯定会作尝试，等他明白原来有些事情他还不能做时，就会怀疑人生。
等事情被皇帝、皇后知晓，始作俑者的沈溪可就要面临严厉的惩罚。
教我儿子年纪轻轻去戏弄宫女？
这就是你为人师表的风范？
不过有了沈溪的承诺，熊孩子高兴得不得了，他从小就盘桓在心头的疑问，很快就要有答案，求知欲作祟，令他在课堂上听讲的劲头十足。
中午吃饭时，靳贵过来向沈溪提醒：“沈兄弟，今天太子好像不太对头啊。”
“嗯。”
沈溪点了点头，没细说。
一个平日里在课堂上懒散得没一点儿正形的熊孩子，突然认真听讲，还主动发问，能对头就怪了！
下午的课刚一结束，朱厚照快速蹿到沈溪面前，问道：“沈先生，今天我听讲很认真吧？你是不是该把如何生孩子的事情告诉我？”
这话不偏不倚，正好被靳贵听到。
靳贵原本已经放下笔，准备收拾东西离开，这会儿立即打起了精神，再次将毛笔蘸上墨汁，同情地看了看沈溪，好像在说，沈兄弟你可别怪我，我的任务就是负责记录太子的言行起居，你说什么，我就要记什么，否则就是渎职。
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