“啊！我还没有见到老师一面呢！”（少年，我们是追星嘛！你关注的点竟然在这！）不过别说有这种想法的人还真的不少。
这不得知了这个‘消息’的人都慌了，大家都决定出头，能够见到人当然不错，如果老师在闲些，那问些问题就更好了！
于是在这天晚上因为无所事事而在看新发表的观点的杨乐乐就在实验室门口遇到了一大推人，于是本来就不满大家都来了的情况立刻失控了：“老师，老师，这是我在华国科技发表的论文，你可以帮我提出一件吗？”
“老师，老师，我又一个关于植株的培养的问题问您？”
“老师，老师”
渐渐被淹没的声音更加剧了大家的不满，特别是还都聚集在一起，杨乐乐看大势不好的样子，连忙喊停：“有什么事情，大家都进来说吧！”
这样的一句话，却让大家都平静了下来，毕竟刚刚只是一时激动，现在注意到了之后，特别是要进去研究室的话，平时的行为让他们很快就遵守了纪律，安静的走了进去。
“你们有什么事情找我吗？”怕大家一起说不清楚，杨乐乐建议道：“要不然你们谁给我说说。”
这样也好，幸好大家都认同，终于一个站在前面长者一个大高个的研究员得到了机会：“老师，我们找你是为了请教一些问题。”说完大概想到了刚才的情形，脸一热，不好意思的笑笑。
杨乐乐到没有觉得有什么，反而出他的解释中更有好感，于是就说道：“那你们有什么问题？”当然说完就后悔了，因为一直一来自己的研究都寄托于系统，所以杨乐乐对于自己的学识并没有深刻的认识，不过想想又系统的帮助，也就恢复的镇定。
不过对面可一下子就乱了锅，问什么问题才能够代表广大的心声呢！要知道这里面竟然还有纯粹的追星党！（人家是因为是不同的专业没有办法提问，才只好做一个‘纯粹’的研究员）经过了层层的讨论大家终于确定了问题，那就是：您的创新的想法都是怎么来的？这样一来即关注了科研，又关注生活！
☆、第三十六章
创新的想法啊！都来自于系统，这话当然不能说啊！于是杨乐乐只好表达的很观法：什么多想多看多读！
看着大家仍然很是敬佩的眼光杨乐乐有些受之有愧，于是也不急着结束这个提问，而是细细的询问了他们关于实验的想法，或者是自己有哪些异想天开的脑洞。
听完大家的表述之后杨乐乐不得不承认自己很幸运，有了能够帮助自己成功的系统，现在自己乐不乐意将这些传授给大家呢！
系统不得不承认这是一个好办法，并且为了鼓励杨乐乐这么好的创新想法，决定没帮助一个人就给
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