“没想到你学习这么好！我要是学成这样期末肯定及格的！”张莎已经开始表露出他对吴翼的赞赏。
“我的这些东西都是大犀牛教的呢！多亏了他，要不期中考试不知道我的成绩得有多惨呢！”吴翼又把谈话的中心落到李灵犀身上，他表达着对李灵犀的谢意，他知道这样对于他们两个来说太过于见外了，但他仍控制不住地那样说。
“那我不崇拜你了！还是继续崇拜我的大师傅吧！”张莎接着说。
“要不下堂课你也试试给同学们讲课？”李灵犀突然有了这个想法跟张莎说。
“不行，不行，不行……”张莎十分果断的就拒绝了。
“这么没自信啊！”吴翼笑着对张莎说。
“人家这是有自信才拒绝的！我十分肯定我讲不了啊！”
李灵犀没有接着张莎的话茬说下去，他走上台前提出了一个新的学习方法：“咱们轮流讲课吧！还按照我们复习的进度继续走下去，但是分配到每个人的身上，每人都有机会在讲台上同大家一起做交流。”
听到这个想法之后，同学们面面相觑，没有拒绝也没有答应，显然跃跃欲试但仍有所顾虑：自己学得都不好哪有能力上台教别人呢？
机灵的吴翼察觉到了大家的顾虑说：“没关系嘛！就像我一样，在开讲之前大不了再让大犀牛跟自己开个小灶嘛！等补得营养过剩了再到台前给大家分一杯羹！”
吴翼的这个想法得到了李灵犀的赞同，大家一想有了前期的保障并且能够走到台前跟大家交流分享也是一个锻炼和提升自我的机会，便放下了顾虑纷纷同意并加入了这个学习计划，现在小组的学习氛围变得更加积极活跃了。
☆、寝室火锅
３３．１
经过上次玲珑扈晓大吵之后，所有人得关系开始变得微妙，中间的所有的窗户纸都被捅破了一样，王佳从感情上开始接受黄飞，黄飞对玲珑充满了深深的歉意，而陈朵儿却又向被扈晓点醒一般，开始思考着一个问题：赵新真的喜欢我吗？
黄飞对王佳言听计从，唯独学习这一方面最让他头疼，每天王佳都要求他一起跟她到图书馆学习，认真准备期末考试，一开始的时候黄飞自作聪明他想采取死磨硬泡的方式消磨时光和王佳的斗志，让她彻底放弃对自己的监管，可是每次王佳不但没有跟他生气，反而会更加耐心细致的为他讲解，总会陪着黄飞一直坚持到最后，直到图书馆闭馆，渐渐地黄飞被王佳这种付出所打动了，每次学习的时候都会尽自己最大的努力集中注意力，消化吸收着生涩难懂的知识点。
王佳慢慢地也感受到黄飞正步入正轨，为了不让他感到无聊和厌烦，王佳会适时地采取兼具奖励和惩罚的激励模式，来帮助黄飞度过学习难关，当黄飞能够按照进度保质保量的完成任务的时候，王佳就会允许黄飞可以提前结束自习回寝室玩游戏，当黄飞三心二意的时候，今天定会学习到
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